I giorni 19 e 21 gennaio i bambini della scuola dell’infanzia e della scuola primaria hanno vissuto una nuova e preziosa esperienza educativa grazie al progetto “Alice attraverso lo schermo”, un percorso pensato per accompagnare i più piccoli e i più grandi a un uso consapevole, critico ed educativo del linguaggio cinematografico.

A piedi, come in una piccola avventura condivisa, le classi si sono recate al Teatro Viganò, dove la visione dei film è diventata occasione di riflessione, confronto e dialogo, sempre calibrati sull’età dei bambini.

I bambini della scuola dell’infanzia e delle classi prima e seconda della primaria hanno assistito alla proiezione del cortometraggio “La chiocciolina e la balena”, una storia delicata e profonda che parla di amicizia, coraggio, cura dell’altro e desiderio di scoperta. Al termine della visione, guidati dagli insegnanti, i bambini hanno potuto rielaborare quanto visto, esprimendo emozioni, pensieri e domande, dando voce a ciò che il film aveva suscitato in loro.

Gli alunni delle classi terza, quarta e quinta hanno invece visto il film di animazione “Ozi – la voce della foresta”, un racconto attuale e coinvolgente che affronta il tema della tutela dell’ambiente, del rapporto tra uomo e natura e della responsabilità personale verso il mondo che ci è affidato. Anche in questo caso, il dibattito finale ha permesso ai ragazzi di andare oltre la semplice visione, sviluppando capacità di analisi, spirito critico e consapevolezza.

Il progetto “Alice attraverso lo schermo” si inserisce pienamente nella proposta educativa della nostra scuola: lo schermo non come intrattenimento passivo, ma come strumento per educare lo sguardo, allenare il pensiero, riconoscere emozioni e valori, imparando a leggere i messaggi che le immagini veicolano.

Un’esperienza significativa, vissuta insieme, che ha trasformato il cinema in occasione di crescita, dialogo e formazione, nel rispetto dei tempi e della sensibilità di ogni età.